PRIORIZACIÓN DE CONTENIDOS Y PROCESOS DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE "FASE 3" CAMPO FORMATIVO: DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO.

 PRIORIZACIÓN DE CONTENIDOS Y PROCESOS DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE  
   "FASE 3" 
   CAMPO FORMATIVO: DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO


En la "Fase 3" del proceso de desarrollo de aprendizaje, se destaca la importancia de la priorización de contenidos y procesos en el campo formativo de "De lo Humano y lo Comunitario". Durante este período, que abarca los primeros y segundos grados, se busca enriquecer la comprensión de los estudiantes acerca de su entorno social y emocional.

 

La priorización de contenidos implica la selección de temas relevantes que permitan a los estudiantes explorar y entender su relación con los demás y con la sociedad en general. Se promueve el aprendizaje sobre valores fundamentales como la empatía, la colaboración y el respeto hacia la diversidad. Los niños comienzan a comprender la importancia de cuidar el entorno y contribuir de manera positiva a su comunidad.

 

Los procesos de desarrollo de aprendizaje en este campo formativo se centran en la construcción de habilidades sociales y emocionales. Los estudiantes participan en actividades que fomentan el trabajo en equipo, la comunicación efectiva y la resolución de conflictos de manera constructiva. Aprenden a expresar sus emociones de forma adecuada y a entender las perspectivas de los demás, desarrollando así su inteligencia emocional.

 

Además, se introducen conceptos básicos de ciudadanía y participación cívica. Los estudiantes empiezan a entender cómo funcionan las comunidades y cómo pueden contribuir al bienestar colectivo. A través de proyectos y actividades prácticas, se les anima a tomar iniciativas que beneficien a su entorno, fomentando así su sentido de responsabilidad y pertenencia.

En resumen, la "Fase 3" en el campo formativo de "De lo Humano y lo Comunitario" busca la priorización de contenidos y procesos que promuevan la comprensión de los estudiantes sobre su papel en la sociedad y su desarrollo emocional. Los niños aprenden a convivir de manera respetuosa y a contribuir de manera positiva a su comunidad, estableciendo bases importantes para su crecimiento como individuos conscientes y comprometidos.


PRIORIZACIÓN DE CONTENIDOS FASE 3

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